Cumplida la etapa uno, de alistamiento y articulación intersectorial, el Ministerio del Deporte y el Ministerio de Educación abren, a partir de este jueves 10 de junio y hasta el 21 de julio, la convocatoria para la participación en el proyecto ‘Colegios del Deporte’, dirigido a las instituciones con Jornada Única cuyos Proyectos Educativos Institucionales (PEI) o apuestas curriculares estén orientadas a la Educación Física, la Recreación y el Deporte, interesados en fortalecer las capacidades técnicas, de infraestructura y dotación en el área deportiva.
El proceso contempla la selección de diez (10) Instituciones Educativas para la implementación del proyecto en el año 2021, focalizadas en las siguientes Entidades Territoriales Certificadas (ETC): Arauca, Chocó, Córdoba, La Guajira, Meta, Nariño, Norte de Santander, Putumayo, Sucre y Tumaco.
Los colegios interesados en postularse, tendrán que cumplir con los requisitos estipulados en los términos y condiciones de la convocatoria, publicados en la página web del Ministerio del Deporte http://ecd.mindeporte.gov.co/wordpress/#, y a su vez realizar el proceso de postulación mediante el diligenciamiento del respectivo formulario.
El 30 de julio de 2021, una vez cumplida la fase de la verificación de toda la documentación requerida, la cual se debe cargar a través de la página del Ministerio del Deporte, las dos entidades darán a conocer los resultados de las Instituciones Educativas seleccionadas para la vigencia.
Surtido el proceso de selección, se dará inicio a la fase de implementación, del 2 de agosto al 30 de noviembre de 2021 y, finalmente, a la de evaluación y resultados, que tendrá lugar del 1 de diciembre al 15 diciembre de la actual vigencia.
Para los dos ministerios, este proyecto materializa la fórmula Deporte + Educación, como una relación indisoluble, que representa la base para la formación integral de los niños, niñas y adolescentes de todo el territorio nacional, como reto importante del Gobierno Nacional para hacer del deporte, la recreación, la actividad física y el aprovechamiento del tiempo libre motores de desarrollo, unión y transformación en los entornos educativos.
De esta manera, se trabajará en el fortalecimiento de las condiciones físicas, funcionales, relacionales y estratégicas que favorezcan la práctica deportiva y los procesos de Educación Física, Recreación y Deporte (EFRD) en coherencia con los Proyectos Educativos Institucionales (PEI), mediante procesos de formación y cualificación docente, armonización curricular, mejoramiento y adecuación de la infraestructura deportiva y dotación de implementos deportivos, que permita a los niños, niñas, adolescentes y jóvenes vivir experiencias educativas de calidad, fomentar la cultura del deporte, y promover su desarrollo integral.
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